ALFABETISMAN SE YON DWA, PA YON PRIVILÈJ.

Liv sa a demontre apwòch revolisyonè nou an nan alfabetizasyon bonè lè li entegre konsyans fonemik, aksesibilite vizyèl, ak fonik estriktire nan yon sèl eksperyans aprantisaj. Olye pou nou konte sou memorizasyon oswa egzèsis repetitif, konsepsyon an mete aksan sou eksplorasyon son, vokabilè kontwole, ak siyal vizyèl entansyonèl, tankou lèt inisyal an karaktè gra, pou ede elèv ki gen disleksi, ADHD, ak pwoblèm ki gen rapò ak atansyon. Lè li diminye chay mantal epi li gide konsantrasyon lektè a, liv la ede elèv yo bati ladrès ak konfyans natirèlman.